Hitos del desarrollo lingüístico
Muchas veces es complicado recordar con exactitud a qué edad se adquieren ciertos aspectos lingüísticos, más aún cuando aparecen a edades muy tempranas. Por eso, les tenemos una ayuda: una completa tabla de los hitos del desarrollo lingüístico, divida por niveles del lenguaje (fonético-fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático).
Puede servir para recordar los procesos comunicativos que deben aparecer a cada edad, o bien para que puedan crear sus propias pautas de observación al trabajar con niños.
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¿Qué son los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación?
Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) corresponden a todas las modalidades de comunicación (además del habla) que se usan para expresar pensamientos, necesidades, deseos e ideas. Todos utilizamos este tipo de comunicación mediante los gestos, expresiones faciales, símbolos, ilustraciones o escritura.
Una comparación entre apraxia infantil, disartria y trastorno fonológico grave.
Los trastornos del lenguaje infantil pudieran parecer fáciles de abordar, sin embargo puede que estemos en presencia de algún trastorno más severo que una dislalia y que requiere una intervención de mayor complejidad.
Ahora bien, las apraxias del habla infantil, las disartrias y los trastornos fonológicos severos en ocasiones son difíciles de diferenciar. Por esta razón hemos tomado el siguiente cuadro comparativo desde la web de Apraxia-KIDS, los hemos traducido y se los dejamos para que puedan sacarle provecho y les pueda ser de ayuda al realizar un diagnóstico más preciso:
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Futuro fonoaudiólogo 