Les dejamos un set de 67 láminas ilustradas con diferentes situaciones para trabajar inferencias. Inferir consiste en llegar a una hipótesis o conclusión utilizando las observación de hechos junto con la lógica y el razonamiento. No es afirmar lo obvio ni una predicción, aunque pudiera relacionarse según lo que se busca evaluar. Es bueno preguntar al niño a la hora de evaluar inferencias: “¿qué está pasando en este dibujo?, ¿por qué ocurrió eso?” o hacer alguna pregunta de predicción como: “¿qué va a pasar ahora?».
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Futuro fonoaudiólogo 